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Tese (Doutorado)
Estudo da conectividade funcional entre cérebros de pessoas em cooperação (2023)
Bazán, Paulo Rodrigo ; Júnior, Edson Amaro (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ENVELHECIMENTO, TEORIA DA MENTE
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ABNT
BAZÁN, Paulo Rodrigo. Estudo da conectividade funcional entre cérebros de pessoas em cooperação. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-18122023-125751/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Bazán, P. R. (2023). Estudo da conectividade funcional entre cérebros de pessoas em cooperação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-18122023-125751/
NLM
Bazán PR. Estudo da conectividade funcional entre cérebros de pessoas em cooperação [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-18122023-125751/
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Bazán PR. Estudo da conectividade funcional entre cérebros de pessoas em cooperação [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-18122023-125751/
Dissertação (Mestrado)
Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista (2023)
Alvarenga, Karoline Modesto; Assumpção Junior, Francisco Baptista (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EMPATIA, ALEXITIMIA, TEORIA DA MENTE, TRANSTORNO AUTÍSTICO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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ABNT
ALVARENGA, Karoline Modesto. Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Alvarenga, K. M. (2023). Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/
NLM
Alvarenga KM. Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/
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Alvarenga KM. Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/
Dissertação (Mestrado)
Desempenho de adultos mais velhos saudáveis em diferentes tarefas de flexibilidade comportamental (2022)
Manfredo, Lucas Cardoso; Schmidt, Andréia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENVELHECIMENTO, ADAPTABILIDADE (PERSONALIDADE), COGNIÇÃO, IDOSOS, TEORIA DA MENTE
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ABNT
MANFREDO, Lucas Cardoso. Desempenho de adultos mais velhos saudáveis em diferentes tarefas de flexibilidade comportamental. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-03012023-144303/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Manfredo, L. C. (2022). Desempenho de adultos mais velhos saudáveis em diferentes tarefas de flexibilidade comportamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-03012023-144303/
NLM
Manfredo LC. Desempenho de adultos mais velhos saudáveis em diferentes tarefas de flexibilidade comportamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-03012023-144303/
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Manfredo LC. Desempenho de adultos mais velhos saudáveis em diferentes tarefas de flexibilidade comportamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-03012023-144303/
Dissertação (Mestrado)
Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante (2022)
Lima, Cintia Paloma Lopes; Agli, Betania Alves Veiga Dell (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COGNIÇÃO SOCIAL, TEORIA DA MENTE, EMPATIA
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ABNT
LIMA, Cintia Paloma Lopes. Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante . 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Lima, C. P. L. (2022). Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/
NLM
Lima CPL. Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/
Vancouver
Lima CPL. Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/
Artigo de periodico
Impaired social cognition in bipolar disorder: a meta-analysis of Theory of Mind in euthymic patients (2020)
Rotenberg, Luisa de Siqueira; Beraldi, Gabriel Henrique; Belizario, Gabriel Okawa; Lafer, Beny
Source: Australian and new zealand journal of psychiatry. Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNO BIPOLAR, ESTUDOS TRANSVERSAIS, TESTES NEUROPSICOLÓGICOS, COGNIÇÃO SOCIAL, TEORIA DA MENTE
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ABNT
ROTENBERG, Luisa de Siqueira et al. Impaired social cognition in bipolar disorder: a meta-analysis of Theory of Mind in euthymic patients. Australian and new zealand journal of psychiatry, v. 54, n. 8, p. 783-796, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/0004867420924109. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Rotenberg, L. de S., Beraldi, G. H., Belizario, G. O., & Lafer, B. (2020). Impaired social cognition in bipolar disorder: a meta-analysis of Theory of Mind in euthymic patients. Australian and new zealand journal of psychiatry, 54( 8), 783-796. doi:10.1177/0004867420924109
NLM
Rotenberg L de S, Beraldi GH, Belizario GO, Lafer B. Impaired social cognition in bipolar disorder: a meta-analysis of Theory of Mind in euthymic patients [Internet]. Australian and new zealand journal of psychiatry. 2020 ; 54( 8): 783-796.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0004867420924109
Vancouver
Rotenberg L de S, Beraldi GH, Belizario GO, Lafer B. Impaired social cognition in bipolar disorder: a meta-analysis of Theory of Mind in euthymic patients [Internet]. Australian and new zealand journal of psychiatry. 2020 ; 54( 8): 783-796.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0004867420924109
Dissertação (Mestrado)
Transtornos neurocognitivos em idosos na atenção básica: o uso de instrumentos de avaliação da cognição social como método de rastreio e diagnóstico (2020)
Chagas, Natália Mota de Souza; Osório, Flávia de Lima (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: COGNIÇÃO SOCIAL, EMOÇÕES, PSICOMETRIA, FACE, TEORIA DA MENTE, EXPRESSÃO CORPORAL
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ABNT
CHAGAS, Natália Mota de Souza. Transtornos neurocognitivos em idosos na atenção básica: o uso de instrumentos de avaliação da cognição social como método de rastreio e diagnóstico. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-20082020-115023/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Chagas, N. M. de S. (2020). Transtornos neurocognitivos em idosos na atenção básica: o uso de instrumentos de avaliação da cognição social como método de rastreio e diagnóstico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-20082020-115023/
NLM
Chagas NM de S. Transtornos neurocognitivos em idosos na atenção básica: o uso de instrumentos de avaliação da cognição social como método de rastreio e diagnóstico [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-20082020-115023/
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Chagas NM de S. Transtornos neurocognitivos em idosos na atenção básica: o uso de instrumentos de avaliação da cognição social como método de rastreio e diagnóstico [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-20082020-115023/
Dissertação (Mestrado)
Compreensão de expressões idiomáticas no espectro do autismo (2019)
Gibello, Isabela Rodrigues; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, LINGUAGEM, TEORIA DA MENTE, CRIANÇAS, FIGURAS DE LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIBELLO, Isabela Rodrigues. Compreensão de expressões idiomáticas no espectro do autismo. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01072019-142924/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Gibello, I. R. (2019). Compreensão de expressões idiomáticas no espectro do autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01072019-142924/
NLM
Gibello IR. Compreensão de expressões idiomáticas no espectro do autismo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01072019-142924/
Vancouver
Gibello IR. Compreensão de expressões idiomáticas no espectro do autismo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01072019-142924/
Trabalho de evento-resumo
Conversation language and the theory of mind: a comparative study of cleft lip and palate and noncleft children (2019)
Paes, Caroline Zucari; Prudenciatti, Shaday; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas: A fronteira do conhecimento na reabilitação das anomalias craniofaciais. Unidade: FOB
Subjects: LINGUAGEM, TEORIA DA MENTE, FISSURA LÁBIOPALATINA
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ABNT
PAES, Caroline Zucari e PRUDENCIATTI, Shaday e TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi. Conversation language and the theory of mind: a comparative study of cleft lip and palate and noncleft children. 2019, Anais.. Bauru: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/40f9238c-3937-4a8d-a33c-9fb1e7c40b8c/3194418.pdf. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Paes, C. Z., Prudenciatti, S., & Tabaquim, M. de L. M. (2019). Conversation language and the theory of mind: a comparative study of cleft lip and palate and noncleft children. In Anais. Bauru: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/40f9238c-3937-4a8d-a33c-9fb1e7c40b8c/3194418.pdf
NLM
Paes CZ, Prudenciatti S, Tabaquim M de LM. Conversation language and the theory of mind: a comparative study of cleft lip and palate and noncleft children [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/40f9238c-3937-4a8d-a33c-9fb1e7c40b8c/3194418.pdf
Vancouver
Paes CZ, Prudenciatti S, Tabaquim M de LM. Conversation language and the theory of mind: a comparative study of cleft lip and palate and noncleft children [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/40f9238c-3937-4a8d-a33c-9fb1e7c40b8c/3194418.pdf
Trabalho de evento-resumo
Compreensão conversacional e teoria da mente: crianças com e sem fissura labiopalatina (2019)
Paes, Caroline Zucari; Prudenciatti, Shaday Mastrangelo; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Subjects: TEORIA DA MENTE, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, FISSURA LÁBIOPALATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAES, Caroline Zucari e PRUDENCIATTI, Shaday Mastrangelo e TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi. Compreensão conversacional e teoria da mente: crianças com e sem fissura labiopalatina. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Paes, C. Z., Prudenciatti, S. M., & Tabaquim, M. de L. M. (2019). Compreensão conversacional e teoria da mente: crianças com e sem fissura labiopalatina. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Paes CZ, Prudenciatti SM, Tabaquim M de LM. Compreensão conversacional e teoria da mente: crianças com e sem fissura labiopalatina. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 21 ]
Vancouver
Paes CZ, Prudenciatti SM, Tabaquim M de LM. Compreensão conversacional e teoria da mente: crianças com e sem fissura labiopalatina. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 21 ]
Tese (Doutorado)
Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico (2018)
Muñoz, Patricia de Oliveira Lima; Otta, Emma (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: AUTISMO, TEORIA DA MENTE, EMOÇÕES, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MUÑOZ, Patricia de Oliveira Lima. Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Muñoz, P. de O. L. (2018). Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/
NLM
Muñoz P de OL. Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/
Vancouver
Muñoz P de OL. Rastreamento de olhar e reconhecimento de emoções em crianças com transtorno do espectro autístico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19122018-100632/
Parte de monografia/livro
A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagentiana (2018)
Gonçalves, Patricia Lorena; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Source: Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. Unidade: IP
Subjects: TEORIA DA MENTE, EPISTEMOLOGIA, AUTISMO, ALTERIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Patricia Lorena e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagentiana. Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. Tradução . São Paulo: Blucher, 2018. . Disponível em: https://doi.org/10.5151/9788580393101-09. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Gonçalves, P. L., & Souza, M. T. C. C. de. (2018). A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagentiana. In Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/9788580393101-09
NLM
Gonçalves PL, Souza MTCC de. A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagentiana [Internet]. In: Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. São Paulo: Blucher; 2018. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9788580393101-09
Vancouver
Gonçalves PL, Souza MTCC de. A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagentiana [Internet]. In: Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise. São Paulo: Blucher; 2018. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9788580393101-09
Parte de monografia/livro
Aspectos etológicos do desenvolvimento infantil (2018)
Ades, César (in memoriam); Bussab, Vera Silvia Raad
Source: Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, COMPORTAMENTO DE APEGO, TEORIA DA MENTE, PSICOPATOLOGIA, EMOÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ADES, César (in memoriam) e BUSSAB, Vera Silvia Raad. Aspectos etológicos do desenvolvimento infantil. Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. Tradução . São Paulo: Atheneu, 2018. . . Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Ades, C. (in memoriam), & Bussab, V. S. R. (2018). Aspectos etológicos do desenvolvimento infantil. In Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. São Paulo: Atheneu.
NLM
Ades C (in memoriam), Bussab VSR. Aspectos etológicos do desenvolvimento infantil. In: Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. São Paulo: Atheneu; 2018. [citado 2024 maio 21 ]
Vancouver
Ades C (in memoriam), Bussab VSR. Aspectos etológicos do desenvolvimento infantil. In: Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. São Paulo: Atheneu; 2018. [citado 2024 maio 21 ]
Dissertação (Mestrado)
A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagetiana (2016)
Gonçalves, Patricia Lorena; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEORIA DA MENTE, AUTISMO, REPRESENTAÇÃO, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Patricia Lorena. A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagetiana. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-161606/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Gonçalves, P. L. (2016). A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagetiana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-161606/
NLM
Gonçalves PL. A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagetiana [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-161606/
Vancouver
Gonçalves PL. A teoria da mente de crianças com autismo na ótica piagetiana [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-161606/
Trabalho de evento-resumo
Engajamento e processamento discursivo: diálogos entre a linguística sistêmico-funcional e a linguística cognitiva (2015)
Gonçalves Segundo, Paulo Roberto
Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, ENUNCIADOS, LINGUÍSTICA, TEORIA DA MENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES SEGUNDO, Paulo Roberto. Engajamento e processamento discursivo: diálogos entre a linguística sistêmico-funcional e a linguística cognitiva. 2015, Anais.. São Paulo: GEL, 2015. . Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Gonçalves Segundo, P. R. (2015). Engajamento e processamento discursivo: diálogos entre a linguística sistêmico-funcional e a linguística cognitiva. In Programação e resumos. São Paulo: GEL.
NLM
Gonçalves Segundo PR. Engajamento e processamento discursivo: diálogos entre a linguística sistêmico-funcional e a linguística cognitiva. Programação e resumos. 2015 ;[citado 2024 maio 21 ]
Vancouver
Gonçalves Segundo PR. Engajamento e processamento discursivo: diálogos entre a linguística sistêmico-funcional e a linguística cognitiva. Programação e resumos. 2015 ;[citado 2024 maio 21 ]
Trabalho de evento-resumo
Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem (2014)
Lima-Hernandes, Maria Célia; Módolo, Marcelo
Source: Anais de resumo. Conference titles: Simpósio Internacional Sobre Linguagem e Cognição (LINCOG). Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, AUTISMO, SOCIOLINGUÍSTICA, TEORIA DA MENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA-HERNANDES, Maria Célia e MÓDOLO, Marcelo. Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem. 2014, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2014. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Lima-Hernandes, M. C., & Módolo, M. (2014). Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem. In Anais de resumo. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf
NLM
Lima-Hernandes MC, Módolo M. Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem [Internet]. Anais de resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf
Vancouver
Lima-Hernandes MC, Módolo M. Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem [Internet]. Anais de resumo. 2014 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf
Artigo de periodico
The biopsychosocial processes in autism spectrum disorder (2013)
Silva, Edgar Bittner; Filipini, Rosangela; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello; Valenti, Vitor E; Carvalho, Sionara Melo Figueiredo de; Wajnsztejn, Rubens; Farias, Maria do Carmo Andrade Duarte de; Macedo, Cícero Cruz; Abreu, Luiz Carlos de
Source: International Archives of Medicine. Unidade: EACH
Subjects: AUTISMO, TRANSTORNOS MENTAIS, TEORIA DA MENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Edgar Bittner et al. The biopsychosocial processes in autism spectrum disorder. International Archives of Medicine, v. 6, p. 1-7, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/1755-7682-6-22. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Silva, E. B., Filipini, R., Monteiro, C. B. de M., Valenti, V. E., Carvalho, S. M. F. de, Wajnsztejn, R., et al. (2013). The biopsychosocial processes in autism spectrum disorder. International Archives of Medicine, 6, 1-7. doi:10.1186/1755-7682-6-22
NLM
Silva EB, Filipini R, Monteiro CB de M, Valenti VE, Carvalho SMF de, Wajnsztejn R, Farias M do CAD de, Macedo CC, Abreu LC de. The biopsychosocial processes in autism spectrum disorder [Internet]. International Archives of Medicine. 2013 ; 6 1-7.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1186/1755-7682-6-22
Vancouver
Silva EB, Filipini R, Monteiro CB de M, Valenti VE, Carvalho SMF de, Wajnsztejn R, Farias M do CAD de, Macedo CC, Abreu LC de. The biopsychosocial processes in autism spectrum disorder [Internet]. International Archives of Medicine. 2013 ; 6 1-7.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1186/1755-7682-6-22
Tese (Doutorado)
A relação entre compreensão de intencionalidade em crianças de três anos e o discurso de mães com e sem depressão (2013)
Prado, Alessandra Bonassoli; Bussab, Vera Silvia Raad (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DEPRESSÃO PÓS-PARTO, PSICOLOGIA EVOLUCIONISTA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PRÁTICAS DE CRIAÇÃO INFANTIL, TEORIA DA MENTE, COGNIÇÃO, INTENÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Alessandra Bonassoli. A relação entre compreensão de intencionalidade em crianças de três anos e o discurso de mães com e sem depressão. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072013-144851/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Prado, A. B. (2013). A relação entre compreensão de intencionalidade em crianças de três anos e o discurso de mães com e sem depressão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072013-144851/
NLM
Prado AB. A relação entre compreensão de intencionalidade em crianças de três anos e o discurso de mães com e sem depressão [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072013-144851/
Vancouver
Prado AB. A relação entre compreensão de intencionalidade em crianças de três anos e o discurso de mães com e sem depressão [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16072013-144851/
Dissertação (Mestrado)
Versão infantil do teste "ler a mente nos olhos" ("reading the mind in the eyes" test): um estudo de validade (2012)
Mendoza, Melanie; Assumpção Junior, Francisco Baptista (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COGNIÇÃO SOCIAL, TEORIA DA MENTE, PSICOMETRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDOZA, Melanie. Versão infantil do teste "ler a mente nos olhos" ("reading the mind in the eyes" test): um estudo de validade. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Mendoza, M. (2012). Versão infantil do teste "ler a mente nos olhos" ("reading the mind in the eyes" test): um estudo de validade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/
NLM
Mendoza M. Versão infantil do teste "ler a mente nos olhos" ("reading the mind in the eyes" test): um estudo de validade [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/
Vancouver
Mendoza M. Versão infantil do teste "ler a mente nos olhos" ("reading the mind in the eyes" test): um estudo de validade [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-19032013-111216/
Trabalho de evento-resumo
Teoria da mente: uma revisão dos estudos brasileiros (2009)
Penna, Eliana Cristina Gallo; Maluf, Maria Regina
Source: Comunicação oral. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: TEORIA DA MENTE, METACOGNIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENNA, Eliana Cristina Gallo e MALUF, Maria Regina. Teoria da mente: uma revisão dos estudos brasileiros. 2009, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Penna, E. C. G., & Maluf, M. R. (2009). Teoria da mente: uma revisão dos estudos brasileiros. In Comunicação oral. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf
NLM
Penna ECG, Maluf MR. Teoria da mente: uma revisão dos estudos brasileiros [Internet]. Comunicação oral. 2009 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf
Vancouver
Penna ECG, Maluf MR. Teoria da mente: uma revisão dos estudos brasileiros [Internet]. Comunicação oral. 2009 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento sociocognitivo e educação infantil: pesquisas recentes em teoria da mente (2009)
Maluf, Maria Regina
Source: Comunicação oral. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: TEORIA DA MENTE, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MALUF, Maria Regina. Desenvolvimento sociocognitivo e educação infantil: pesquisas recentes em teoria da mente. 2009, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf. Acesso em: 21 maio 2024.
APA
Maluf, M. R. (2009). Desenvolvimento sociocognitivo e educação infantil: pesquisas recentes em teoria da mente. In Comunicação oral. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf
NLM
Maluf MR. Desenvolvimento sociocognitivo e educação infantil: pesquisas recentes em teoria da mente [Internet]. Comunicação oral. 2009 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf
Vancouver
Maluf MR. Desenvolvimento sociocognitivo e educação infantil: pesquisas recentes em teoria da mente [Internet]. Comunicação oral. 2009 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/MesasRedondas_ok.pdf

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